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泡圣木生聊天神技:发散性思维


内部群日常答疑中,有很多兄弟对我说:

 

“斌哥,这句话怎么接呀?不知道咋回了?”

 

“斌哥,和妹子聊天总是没话题怎么办?”

 

“老师,刚开始和妹子聊的挺好的,聊多几句就不知道聊啥了咋办?”

 

为什么没话聊?

 

原因就是:阅历太浅

 

阅历提升有几个方法:

 

1,多读书

 

2,多出去走走,多结交朋友

 

3,学更多的东西,报一些感兴趣的培训班

 

4,有条件可以尝试不同的工作,换个城市生活

 

但阅历是需要慢慢积累的,需要年龄去积淀。

 

我知道很多兄弟都等不及,所以今天就教大家一种非常NB的思维:发散性思维。

 

这是一个可以速成的聊天思维,学会后你和妹子的聊天将犹如“滔滔江水,连绵不绝。”

 

首先,什么是发散性思维?

 

发散思维(Divergent Thinking),又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是指从多种角度去思考探索问题,寻找多样性解决问题的思维。

 

举个栗子:

 

有心理学家曾做过这样的试验:在黑板上画一个圆圈,问在座学生这是什么?

 

其中大学生回答很一致:“这是一个圆。”

 

而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案:“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。这就是发散性思维。

 

或许大学生的答案更加符合所画的图形,但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢?

 

对于成人来说,对很多事物都已是习以为然了,并不会再去仔细推敲,由此造成了许多思维上的定势,甚至是“误势”。

 

有些时候,谁能克服这种生活的习惯和思维的定势,谁就是强者。富兰克林正是冒着生命的危险获得了雷电的奥秘,伽利略也正是顶着亚里士多德传统理论的巨大压力证实了他的“两个铁球同时落地”的物理定论。

 

那么在和妹子的聊天中,发散性思维又是如何体现的呢?

 

下面列举几个我的聊天实例:

 


开场发了个表情包,妹子回复一个表情包。

 

常规回复:开启新话题,你好/在干嘛?

 

发散性思维:根据妹子表情包进行幽默回复。


 

问妹子在干嘛?妹子说:在逛街买东西。

 

常规回复:和谁呀?/在哪逛呢?

 

发散性思维:话题引导到自己身上,并释放出一个“模糊邀约”。


 

还是问妹子在干嘛?妹子说在上班。相信这个回复每个兄弟都收到过,并且很头疼怎么回复。

 

常规回复:几点下班?/你做什么的啊?

 

发散性思维:利用周星驰经典电影台词调情。



 

问妹子在哪里,妹子回复具体位置,不远。

 

常规回复:那挺近啊/那我们不远啊。

 

发散性思维:从距离跳跃到你们俩身上,并植入模糊邀约。

 

到这里兄弟们应该都知道了什么是发散性思维,但仅仅依靠以上我所说的,你们就能学会吗?你们就能拥有这种思维吗?显然很难!

 

欧阳浮夸实战团队一向以实战为先,所以接下来我就教兄弟们具体的锻炼方法:通过思维导图来锻炼发散性思维。

 

思维导图现在应用的地方越来越多了,大家学习思维导图的兴趣也越来越大。那怎么通过思维导图来锻炼自己的发散性思维呢?

 

今天就拿“苹果”这个简单的例子来带大家让自己的思维发散起来。

 

第一步,中心主题

 

在一张纸上写“苹果”两字,确定了中心主题,下一步就是需要围绕这个主题来扩展你的思维了。描述苹果,你会从哪几方面来描述? 

 

第二步,确认分支

 

准备从几个方面来描述,就需要画几个分支。“苹果,红红的,甜甜的”,这是刚开始的时候大多数人对苹果的一个描述。

 

只限定在的视觉和味觉上,除去了这两个,还有没有其它方面来描述。人有五观,是不是可以通过五观来描述?那就在视觉和味觉的基础上,又扩展出来了听觉,触觉,嗅觉。




第三步,扩展分支

 

刚才说的“苹果,红红的”这个是视觉上的一个颜色,视觉上,除了颜色,还有没有别的方式?比如形状上,它是圆的还是方的?这样,视觉这个分支最少扩展成了两个,一个是颜色,一个是形状。

 

如果你还能想到其它的,请也都列出来。思维导图就是把你能想到的都列下来,不要考虑想的对不对,先列,最后在整理。

 

除了视觉这个分支,别的分支也需要进行扩展,比如味觉上,苹果除了“甜甜的”外,是不是还有苹果吃起来是酸的,像青苹果,还有的吃起来是绵绵的,像黄苹果。

 

就像这样继续想下去,扩展思维,发散自己的思维,想到什么就写下来,其它分支也是这个方法。



第四步,继续扩展

 

发散思维并不是发散一次就行,还需要针对每一个分支继续下去。今天咱们的例子就到三级了,如果还想继续,你可以继续扩展到四级,五级。

 

刚才把视觉分为了颜色和形状这两个分支,针对颜色,你又能想到什么?苹果有红的,有黃的,有绿的,还半红半白的,还有没有其它颜色?

 

想不到了就来想想苹果的形状,圆的,歪的,还有没有其它形态?想不到的话就不要只限定在外表上,切开又会有什么形状,横切开是不是还有个五角星?这样形状又可以分为外部的形状和内部的形状。



 

第五步,整体回顾

 

都画完了后,最后需要回过头来整体看一下,看看还有什么没想到的,经常是在回顾的过程中,又会激发你的思维。

 

回头来看看,这样来描述一个苹果,是不是比你一开始只想到的“苹果,红红的,甜甜的”更加全面具体了。

 

这就是一个思维发散的过程,思维导图就是引导发散思维的一个方法。

 

最后,给兄弟们出一道题锻炼一下:

 

以“吃饭”为中心主题,去发散你的思维,欢迎在评论中答题。

 

今天的分享就到这里了。我是文斌,感谢阅读。


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